Fatores motivacionais dos adolescentes para a prática de capoeira na escola

Fonte: Revita Motriz, Rio Claro, v.10, n.3, p.159-166, set./dez. 2004
Site: http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/10n3/09CCP_hp.pdf


Fatores motivacionais dos adolescentes para a prática de capoeira na escola

Maria Cristina Chimelo Paim 1,2
Érico Felden Pereira1


Resumo: O presente estudo teve como objetivo verificar e analisar os fatores motivacionais que levam os adolescentes
a optarem pela prática da capoeira na escola. Constituíram a amostra 18 meninos de 11 a 14 anos praticantes de
capoeira em escolas públicas de Santa Maria – RS. O instrumento de avaliação utilizado foi o Inventário de Motivação
para Prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998) que classifica os fatores motivacionais em três categorias:
competência desportiva, saúde e amizade/lazer. Os resultados indicam que os fatores associados à saúde e
amizade/lazer são os mais relevantes para os adolescentes que buscam a prática da capoeira no meio escolar. A análise
dos dados revelou ainda que os motivos mais voltados à competição e a questão de ser o melhor do grupo possuem
menor importância para os adolescentes e que o gosto pelo esporte os influencia de forma significativa.




Abstract: The present study had as its objective to verify and analyze the motivating factors that make teenagers
choose the capoeira practice in the school. The sample was composed by 18 boys at age of 11 to 14 years old who
were capoeira practitioner in public schools from Santa Maria – RS. The evaluating tool used was the Inventário de
Motivação para Prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998), which classifies the motivating factors in three
categories: sport competence, health and friendship/leisure. The results indicate that the factors associated to health
and friendship/leisure are the most relevant for teenagers who look for the capoeira practice in the school region. The
analysis of data still revealed that the motives towards the competition and the matter of being the best in the group are
less importance for the teenagers and that the sympathy for sports influences them significantly.
Key Words: Motivation, sport in the school, capoeira.